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グループディスカッションとは、学生を数人のグループに分けてテーマを与えて議論させ、グループとしての結論を出させる選考方法です。グループディスカッションでは、役割によって評価できる項目が異なるため、役割に応じた評価を行う必要があります。今回はグループディスカッションの役割と、役割ごとに評価できる要素について説明します。

グループディスカッションとは、学生を数人のグループに分けてテーマを与えて議論させ、グループとしての結論を出させる選考方法です。グループディスカッションを実施する際には、事前準備をしっかり整えた上で、当日の進め方を理解しておく必要があります。今回は、グループディスカッションの進め方について詳しくご紹介します。

グループディスカッションとは、学生を数人のグループに分けてテーマを与えて議論させ、グループとしての結論を出させる選考方法です。グループディスカッションを実施する上では、自社の採用要件のうち、どんな能力を重点的に評価するかを考える必要があります。今回はグループディスカッションで評価できる能力を「社会人基礎力」に当てはめて詳しくご紹介します。

グループディスカッションとは、学生を数人のグループに分けてテーマを与えて議論させ、グループとしての結論を出させる選考方法です。グループディスカッションを活用すれば、学生の論理性や協調性、コミュニケーション能力など、書類選考や個別面接では評価が難しい要素を見極められます。今回はグループディスカッションの目的や、採用選考に導入するメリット・デメリットなどについてご紹介します。

グループディスカッション（GD）は行動を評価できる、採用選考でも使われる選考方法です。しかし「クラッシャー」と呼ばれる参加者がいることで、他の参加者をも正しく評価することができなくなります。グループディスカッションにおけるクラッシャー特徴や対策について説明します。

グループディスカッションは参加者の「コミュニケーション力」を評価できる方法です。テーマ（お題）を何にするのかによって「論理性」「創造性」などの評価項目が変わってくるため、自社の採用要件に適したテーマを選ぶことが大切です。今回はグループディスカッションのテーマ（お題）の種類ごとに、どんな評価項目があるのかや、テーマ（お題）例などについて説明しています。